Estudio de la presión hidrostática de un fluido

Estudio de la presión hidrostática de un fluido

Enunciado del problema

El fondo del agua existe una fuerza que empuja verticalmente, hacia arriba, y que esta fuerza es igual al peso del agua que tiene encima. Para demostrar esto hemos hecho una practica.

Material: 1 tubo de vidrio abierto, 1 moneda, hilo y 1 vaso de precipitados

Procedimiento:

1. Llenamos el vaso de precipitados con agua

2. Colocamos un trozo de hilo a la moneda

3. Cogimos  el tubo de vidrio abierto y metimos el hilo con la monada haciendo tensión

3. Introducimos el tubo en el vaso de precipitados y después soltamos el hilo. Se veía como el agua iba entrando poco a poco. Hasta que llega un momento que la moneda se suelta. Esto ocurre cuando se iguala el agua del vaso de ensayo con el agua del vaso de precipitados.

Hemos utilizado el Principio de Arquímedes: Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje cuyo módulo es igual al peso del volumen de fluido que desaloja.

 

VIDEO DEL EXPERIMENTO

https://drive.google.com/open?id=0B41rFI9FuEh4a0JpbDhVb0FFRzA

LAS LEYES DE LOS GASES IDEALES

Encontramos 3 leyes de los gases ideales con diferentes constantes:

- BOYLE- "T" constante

- CHARLES (1ª de Gay Lussac)- "P" constante

- GAY-LUSSAC (2ª de Gay Lussac- "V" constante

ENUNCIADO DEL PROBLEMA

En esta práctica hemos comprobado lo que ocurre cuando se modifica una de las variables de estrado. Hemos observado el comportamiento de un gas.

Experimento 1

Procedimiento: Echamos un poco de agua en el tubo  de ensayo y  pusimos el tapón. Encendimos un mechero calentamos el tubo de ensayo con el mechero hasta que el tapón salta.

Material: Soporte, tubo de ensayo, tapón, mechero de alcohol.

Observaciones: ten cuidado cuando el tapón salte. Que no dé a nadie, apunta para otro lado.

La constante es el volumen
¿Qué ocurre?
Al calentar el agua se forma el vapor de agua y este hace que aumente la presión y que salte el tapón. por lo tanto, sin agua no se podría hacer esta experiencia. Aumenta la presión porque al aportar calor al agua las partículas empiezan a moverse con mayor frecuencia, y así cuando se enfría la frecuencia disminuye y disminuye por tanto la presión
estamos usando la ley de Gay-Lussac porque el volumen es constante

Experimento 2

Procedimiento: echamos un poco de agua en un tubo de ensayo y lo tapamos con un globo. Pusimos un poco de celo en la boquilla para que no se sujetara bien. Echa unas gotas de agua en el tubo. Calentamos el tubo de ensayo con el mechero y el globo se infló.

Material: Soporte,  tubo de ensayo, globo, mechero de alcohol.

Observaciones: el globo puede explotarse, se puede quemar. Ten cuidado.

La constante es la presión
¿Qué ocurre?
Al igual que en el experimento anterior el gas que interviene es el vapor de agua sin el cual no podría realizarse. al calentar el tubo de ensayo las partículas del agua se mueven más rápido y tienden a ocupar todo el espacio incluido el del globo, por eso se infla.
la ley que se ha utilizado ha sido la de Charles porque la presión es constante

Experimento 3

Procedimiento: echamos agua en un cuenco y en una lata. Calentamos la lata con un mechero de alcohol. Y cuando sale un poco de vapor la introducimos en el cuenco. La primera vez lenta y la segunda rápida.

Material: Lata de refresco, pinzas, cuenco, agua, mechero de alcohol.

La constante es
¿Qué ocurre?
al calentar la lata el poco agua que hay en su interior se calienta y también la lata de aluminio esto produce ciertos gases que al introducir la lata dentro del bol de agua hace que la absorba, esto se produce porque aumenta la presión interior.
la ley usada es la de Gay-Lussac porque el volumen es constante.

Fuerzas

Experiencia de equilibrio

Cogimos os tenedores y los entrelazamos de manera que no se soltaran. Pusimos un palillo en un corcho y añadimos un palillo en medio de los dos tenedores. Conseguimos que el punto de gravedad cambiara y así la punta del palillo se mantuvo sobre la otra pudiendo estar en equilibrio.














EXPERIMENTO Y LEY DE HOOKE

Ley: K=F·Ax

Procedimiento:

Marcamos la posición del gancho del muelle sobre la regla graduada. A continuación, cuelgamos una canica (21,13) y medimos la longitud del muelle con la regla graduada la nueva. La distancia entre ambas marcas es el alargamiento experimentado por el muelle. Lo hicimos con seis veces y completamos una tabla. Más tarde hicimos una gráfica con los datos de la tabla.

Y este es el resultado obtenido:

ENUNCIADO DEL PROBLEMA: EQUILIBRIO   IMPOSIBLE

Toma una lata vacía de un refresco, échale un poco de agua e intenta dejarla inclinada en equilibrio. ¿Es imposible?....... No, no es imposible, sólo tienes que poner la cantidad de agua necesaria.

Procedimiento:

1. Hemos colocado una lata en posición inclinada. 
2. Poco a poco hemos ido añadiendo agua hasta conseguir el equilibrio
3. Una vez en esta posición hemos mirado en el interior y mas o menos a ojo hemos hecho un dibujo lo más exacto posible.
4. Despues de hacer el dibujo lo hemos recortado.
5. a continuacion hemos hallado el centro de masas (centro de gravedad) del dibujo.
6. Para determinar el centro de gravedad, sujetamos el dibujo por uno de sus extremos y pusimos un hilo.
7. Trazamos una línea por donde pasaba el hilo.
8. Repetimos este proceso tres veces ( los tres extremos del dibujo).
9. Y obtuvimos que donde se juntan las tres líneas es el centro de gravedad.

                                          

 Materiales

Resultado